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Sonderpädagogik
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Integrativer Unterricht an Schwerpunktschulen

© MBWJK
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Die Schwerpunktschule ist ein möglicher Lernort für Schülerinnen und Schüler, bei denen sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde.

Es handelt sich um Grundschulen und weiterführende Schulen in der Sekundarstufe I. Diese haben einen erweiterten pädagogischen Auftrag: Sie bieten gemeinsamen Unterricht für behinderte und nicht behinderte Schülerinnen und Schüler an und erweitern so das Angebot an integrativem Unterricht in Rheinland-Pfalz.

An Schwerpunktschulen ist zieldifferenter Unterricht wohnortnah möglich. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leben und lernen gemeinsam mit nicht behinderten Schülerinnen und Schülern. 

interner LinkWeiter zum "Kompendium Schwerpunktschulen" 

interner Link- Fragen, Antworten und Fallbeispiele aus der Praxis für die Praxis

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